Содержание :

Медленная информатизация сферы культуры порождает определенную отчужденность молодого поколения от культурных ценностей и исторического наследия региона. Современные web ресурсы учреждений культуры страдают излишней сухостью, наукообразностью и плоской информативностью, тогда как современный пользователь, в первую очередь дети и молодежь, отдает предпочтение динамичным, игровым формам освоения информационного потока. Классическое представление о музее как хранилище древностей достаточно скучно молодому пользователю. Для того чтобы изменить эту тенденцию Муромский историко-художественный музей и Содружество музеев Нижней Оки с 2000 года ведут работу по реконструкции своих web-ресурсов.
1. На сайте Муромского историко-художественного музея www.museum.murom.ru размещена электронная версия учебника «История Мурома с древнейших времен до 21 века».
В основе этой страницы лежит учебник, подготовленный коллективом музея в 2001 году. В электронном варианте размещены как все тексты и изображения полиграфического варианта, так и дополнительные материалы в первую очередь это ряд тестов с вариантами ответов и карта-тест. Последняя представляет из себя, план-схему центральной части города Мурома, где расположено большинство памятников архитектуры. Пользователь должен поместить на место, обозначенное на плане соответствующий памятник из предложенных трех вариантов.
Электронный вариант имеет так же выходы на форум сайта и музейный Е-mail и пользователь имеет возможность задать вопросы авторам учебника.
Учебник снабжен так же короткой звуковой страницей о городе.
Кроме того, «на страницах» электронного учебника имеется выход на массив статей по истории города, исследовательские работы, материалы научных конференций «Уваровские чтения», мы предполагаем, что эти материалы будут интересны студентам, преподавателям и старшеклассникам.
Имеется так же ссылка на страницы, посвященные практике шестиклассников одной из школ города проводимой совместно с музеем. По программе «Летопись улиц города», в ходе которой школьники изучают историю улиц города, а так же собирают материалы по истории и этнографии улиц, проводя опросы жителей.
В перспективе предполагается разместить в учебнике видео-материалы, расширить тестовую часть.
2. На сайте Содружества музеев Нижней Оки www.oklandia.murom.ru созданы web-страницы силами детей-участников проекта «Под защитой детства 2001» и «Под защитой детства 2002».
Обе страницы, представляют из себя плод совместного труда детей, участвовавших в программах летнего отдыха «Под защитой детства» Приволжского федерального округа и взрослых специалистов линии «Компьютерный мир». Если первая страница была отредактирована взрослыми, то вторая страница была от начала до конца создана детьми в программе PowerPoint.
Надо сказать, что ядром группы детей занимавшихся созданием страницы, были учащиеся Негосударственного учреждения «Дидакт» (г.Заречный, Пензенская обл.) мы и сегодня поддерживаем связь на форуме сайта www.oklandia.murom.ru и детском форуме didakt.ru.
3. Планируется создание игры «Дороги войны и мира» в формате qvest (при условии грантовой поддержки), помогающей юному пользователю в игровой форме узнать о историческом и культурном наследии региона между Москвой и Казанью. Игра планируется в web-формате. Классическая бродилка с набором положительных и отрицательных героев «обрастает» познавательной информацией о культурном наследии региона, в настоящее время на сайте www.oklandia.murom.ru размещены рисованные карты городов и волшебной страны Окландии, выполнненные в рамках сетевых проектов, реализованных при поддержке ИОО (фонд Сороса).
Игра будет состоять из этапов совмещенных с географическими объектами региона, в первую очередь городами (Москва, Муром, Касимов, Казань, Арзамас и др.). Этапы можно будет проходить в любом направлении, как из Москвы в Казань, так и из Казани в Москву. На каждом этапе пользователь должен будет выбрать варианты ответа на ряд вопросов по культуре и истории данной местности, которые будут предлагать местные «культурные герои» (например, в Муроме – Илья Муромец, Петр и Феврония и пр.). роме того, на каждом этапе игрок должен будет обнаружить набор различных местных артефактов, которые он сможет использовать в игре. Параллельно пользователю будут предлагаться короткие тексты с информацией о месте, куда он попал и о героях, с которыми он встречается.
В начале игры пользователь сможет выбрать героя, за которого он будет играть. А так же зарегистрироваться, что позволит сохранять промежуточный результат.
4. Реализуемый проект «Интернет-сообщество музеев Нижней Оки» при поддержке фонда CAF и АНО «Мегапроект» позволяет собрать в единую информационную сеть провинциальные города, расположенные во Владимирской и Нижегородской областях. Продолжение работы в этом направлении поможет объединить детские ресурсы, в частности предполагается размещать на музейных сайтах школьные рефераты и доклады по краеведению, т.к. в детских исследовательских работах встречаются интересные факты.